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El acordeón se abre paso en las orquestas

Pedro Palacín entrevista LumaSuite

Pedro Palacín entrevista LumaSuite

Pedro Palacín Iriondo es director de orquesta y acordeonista. Hace ya 30 años empezó dando clase en el conservatorio de San Sebastián y ahora es profesor en la escuela de música de esta cuidad.

Su objetivo es fomentar el uso del acordeón dentro de las orquestas clásicas, y para ello está preparando un concierto muy especial en Eibar, ¿quieres saber más?

Fotos: Félix Morquecho.

A los 7 años se te ocurre apuntarte a clases de acordeón, ¿cómo se te ocurrió?
A mi padre le gustaba la música, y tenía un amigo que era profesor de acordeón. Me llevó a su casa y me preguntó: “¿te gustaría aprender a tocar el acordeón?”. Le dije que sí. Así comenzé con Félix Aranzábal, “El ciego de Angiozar”.
Aprendí todo el Solfeo y hasta 4º de los 6 cursos de que constaban los estudios de Acordeón en aquella época. Después, pasé a la Academia Mikel Bikondoa en Donostia, y con él finalicé la carrera y continué unos años más.
¿Cómo se siente uno ganando premios nacionales de acordeón?
La verdad es que de mi etapa como alumno que se presentaba a concursos de acordeón, del que guardo mejor recuerdo es del Premio Nacional, porque en aquella época había cosas que no tenía del todo claras, quería dedicarme a la música... pero no sabía exactamente en cuál de sus facetas.
El hecho de obtener el primer premio, supuso una reafirmación, e hizo que me decantara por continuar trabajando todo aquello que me fascinaba pero no había tenido ocasión de realizar: profundizar en el instrumento, estudiar Composición y Dirección de Orquesta. Coincidió con la consecución por oposición de la plaza de Acordeón que surgió en el Conservatorio de Donostia, y las clases que ello conllevaba.
Tras finalizar mis estudios en el Conservatorio de Donostia, obtuve una Beca de la Diputación de Gipuzkoa y realicé un Master de Dirección de Orquesta en Roma.
Ay, Roma... ¿De tu etapa de estudiante en Italia qué destacarías?
Todo. Estudiar en Roma era uno de mis sueños. Es una ciudad hermosísima y llena de cultura en cada esquina, pude estudiar con grandísimos Maestros: Bruno Aprea, Massimo Pradella, Nicola Samale. De todos guardo grato recuerdo y sigo manteniendo contacto con ellos. Allí aprendí una visión mucho más global de la música. Tuve la gran fortuna de que son grandes especialistas en ópera, y la ópera es lo máximo a lo que un director de orquesta puede aspirar.
Además, hice una gran cantidad de amigos músicos, personas excepcionales y acogedoras. Cada vez que vuelvo a Roma me siento como en una segunda casa.
Hablando de las clases, ¿cuántos alumnos tienes?
Dar clases me encanta, es una labor que considero fascinante. Contribuir no solamente a la enseñanza de la música, que son tantas y tantas cosas, sino a que la música les ayude a ser mejores personas, a mejorar la motricidad, la expresión, a cultivar la sensibilidad, la comunicación, la relación y coordinación con otras personas... tantas y tantas cosas, es algo que convierte esta profesión vocacional en algo muy muy hermoso.
En la actualidad tengo alumnos de todas las edades, desde los 8 años (edad mínima con la que comienzan en la Escuela), hasta los 75 años. Todos ellos tienen muchas ganas de aprender, pero destacaría particularmente el entusiasmo de los más mayores, ya que en su infancia y juventud no pudieron aprender acordeón, y ahora disfrutan muchísimo de la oportunidad que tienen.
Además, imparto clases de acceso a la enseñanza reglada (Conservatorio), y también de acceso a Musikene (enseñanza superior). Preparo de esta manera al alumnado en las asignaturas teóricas: Armonía, Formas, Historia, etc.
También formo parte del Departamento de Pedagogía de la Escuela Municipal de Donostia, ofreciendo dos audiciones semanales para los niños. Pretendemos con esto acercar la música a los más pequeños.
¿Tu canción preferida?
La verdad es que para mí es muy difícil seleccionar solamente una canción u obra musical. Hay tanta y tan hermosa literatura musical, y tan hermosas canciones…pero destacaría una popular: “Xalbador heriotza”, y una obra musical: el final de “La Pasión según S Mateo” de J S Bach.
"Allí (en Roma) aprendí una visión mucho más global de la música. Tuve la gran fortuna de que son grandes especialistas en ópera, y la ópera es lo máximo a lo que un director de orquesta puede aspirar."
El último libro que has leído
Me gustan mucho las novelas de Camilleri, en las que el protagonista es el Comisario Montalbano. He leído gran parte de ellas, la última “La edad de la duda”. Tengo asimismo, muchas ganas de leer un estudio publicado sobre las obras de Bach por Jon Eliot Gardiner, “En el jardin del Cielo”. Como puedes observar, nada que ver lo uno con lo otro.
¿Qué opinas de LumaSuite?
La verdad es que no lo conocía hasta que me visitasteis, pero creo que está muy bien lo que hacéis.
Cuéntanos los proyectos que tienes entre manos.
Soy el fundador y director de la Orquesta “Andrés de Egiguren” de Eibar. Como actuaciones más destacadas, diría que el concierto conmemorativo del 75 aniversario de los bombardeos de Eibar y Gernika, ofrecido en ambas ciudades, así como las representaciones de la ópera “El retablo de Maese Pedro” y “El amor brujo”, de Manuel de Falla, como colofón a la exposición “Zuloaga – Falla, historia de una amistad”, ofrecidas en Centro – Centro, Palacio Cibeles en Madrid.
Como evento más inmediato, el próximo día 15 de Diciembre, ofreceremos un concierto en Eibar, en el que tomará parte el acordeonista Ander Tellería, así como la Mezzo Soprano Cristina del Barrio, ambos músicos jóvenes con una gran trayectoria detrás. En el programa, obras de Mozart, Piazzola, Tschaikovsky, y la participación de ballet y también un coro formado por dos coros. En él, vamos a integrar el acordeón en una orquesta.
En la actualidad, estoy trabajando en la recuperación de obras de Aita Madina, obras que han estado guardadas en un cajón y por lo tanto no se han interpretado hasta ahora. Revisarlas y terminar de orquestarlas, y realizar su estreno mundial... así como editar un disco con dichas obras.
En todas ellas, quiero que tome parte el acordeón.

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